Warning: A non-numeric value encountered in /home/customer/www/ronineducacion.com/public_html/espacio/wp-content/themes/Divi/functions.php on line 5560

El contenido de Internet y su uso ha venido creciendo aceleradamente en México y en el mundo, tan solo en nuestro país al cierre de 2012 existían 45.1 millones de usuarios de Internet, un 10% más que en el año anterior según datos de la asociación mexicana de Internet (AMIPCI); de los cuales poco más del 70% tienen menos de 35 años lo que significa que los jóvenes son quienes hacen más uso de la tecnología, pero ¿qué pasa con los niños y adolescentes?

Los números reflejan que los niños (usuarios entre 6 y 11 años) representan el 11% del total de cibernautas mexicanos mientras que los adolescentes (12-17 años) por su parte, acaparan el 22%, lo que nos indica que los niños y jóvenes están adoptando muy bien las nuevas tecnologías. Pero ¿qué tan buenas son estas cifras para la sociedad?

Estas cifras deberían reflejarse en niños y jóvenes mejor preparados y mejor informados pues el Internet se ha convertido en nuestro principal recurso de información gracias a todo lo que ahí se aloja y que podemos encontrar información prácticamente de cualquier tema, el detalle es que tanto niños como adultos podemos acceder al mismo tipo y cantidad de información (sea apta o no para menores) en cualquier momento ya que no existen filtros que clasifiquen o controlen lo que puede ver un niño o no en la red, de tal modo que los únicos que pueden controlar lo que ven los niños son los papás.

Los padres siempre se han encargado de la educación de los hijos pero en estos tiempos y tratándose de tecnología los papeles se invierten la mayoría de veces, ya que es más factible que un niño domine mejor el uso de la computadora o de cualquier otro dispositivo electrónico que un adulto, convirtiéndose esto en un problema pues los tutores pierden cierto control de la información que llega a sus hijos.

Este tema ha generado controversia ya que uno de los objetivos de Internet es el compartir información de una forma transparente para todos los que navegan, sin embargo no todos están de acuerdo que los niños tengan en sus manos información de todo tipo pues pueden correr ciertos riesgos y verse perjudicados como ya ha pasado en algunos casos.Niños-Internet

Desde mi particular punto de vista creo que si se debe controlar el acceso de lo que los niños y adolescentes ven en Internet pero controlarlo desde casa porque si pretendemos controlar el contenido de la red entraríamos a un desafío prácticamente imposible. Aplicar filtros en casa significa estar al pendiente de los menores e involucrarse en sus tareas y demás actividades que requieran el uso de la red, mas no significa negarles el acceso a estos medios, esto sería un error porque prácticamente se les estaría negando el conocimiento y limitando sus habilidades.

El uso de Internet en niños y jóvenes es responsabilidad de los padres. Especialistas en educación han dado algunos sencillos consejos para que los padres tengan un mejor control de la situación, algunos de ellos son: tener la computadora en un lugar abierto donde este a la vista del tutor y no en la recamara del menor, acompañar a los menores en su aprendizaje y no dejárselo todo a la computadora, revisar el historial de las páginas que visita su hijo durante el día y acompañarlos si es que visitan los cyber cafés.

Involucrarse en la educación de los menores será beneficioso para ambas partes, ellos aprenderán de los adultos a entender mejor la información, a clasificarla y distinguir la que es apropiada; y los adultos sin duda aprenderán sobre el manejo de las nuevas tecnologías.

Sobre el autor: Antonio García

Espacio RONIN

¡Suscríbete a Espacio RONIN!
No te pierdas nuestra selección mensual con los mejores artículos.